
高三上学期的物理复习,简直是我的噩梦时刻:课上听老师讲公式推导能懂,可一拿到题就像看天书 —— 题干里的传送带、天体轨道根本没法转化成思路,月考成绩次次在及格线边缘徘徊,爸妈着急,我自己更慌,总觉得物理是天赋学科,像我这样的普通人根本学不会。直到我在网上看到了莫荒年老师的课程云南炒股配资公司,我抱着死马当活马医的心态点进去,没想到这一听,竟彻底改变了我对物理的看法。
一、初遇年哥:北大学长式课堂,学完就能用的解题技巧
第一次点开年哥的课,就被他的亲切感打动:“莫荒年是本名,我爸盼我不荒废年华,不是仙侠化名!” 明明是北大毕业、拿过全国竞赛奖的学霸,说话却像隔壁班学长,没有一点距离感。更让我惊喜的是课堂节奏 —— 没有冗长的理论铺垫,刚讲完传送带模型的核心逻辑,比如匀速传送带受力分析要点、摩擦力方向判断技巧,立马就拆 3 道高考真题,一步一步教我们抓题干关键信息、画情景图、匹配对应模型。记得当时跟着他解一道传送带送物块的题,之前我总漏看物块初速度与传送带速度关系,年哥就教我们圈关键词,再画受力示意图,最后到共速模型,全程没一句废话,听完我当场就会解同类型题,那种原来这么简单的顿悟感,是之前从未有过的。
二、核心方法:CSM 教学法帮我跳出 “听懂不会做” 的怪圈
展开剩余66%年哥的CSM 教学法,更是我物理开窍的关键。以前我总陷在课上听懂、做题蒙圈的怪圈,比如学天体运动时,对着万有引力公式死记硬背,可一遇到星体追及题就卡壳。年哥却把这种复杂题型拆解得明明白白:C 步教我们抓周期、轨道半径等题干关键词,培养物理画面感;S 步带着画轨道示意图,把抽象的天体运动变成直观的圆圈和箭头;M 步更绝 —— 他归纳了300 个物理核心模型,像动力学七大模型、天体十大模型,每个模型都有固定解法,比如天体运动里的黄金代换,他直接总结了 3 种灵活用法,分别对应已知重力加速度求质量、轨道半径与周期关系等场景。我用他教的天体十大模型体系解真题,原来卡半小时的双星系统题,现在 10 分钟就能理清楚思路,做题再也不用瞎琢磨,反而像拼积木一样轻松。
三、分层助力:从 30 分到 80+,不同基础都能找到节奏
年哥最懂我们学生的难处,他的课不是一刀切,而是针对不同基础的同学设计了不同重点。基础差的同学,比如我同桌之前物理才 30 多分,年哥会从公式推导的源头讲起,比如牛顿第二定律 F=ma 的实验推导过程,确保知识点听得懂、用得上;像我这种一听就会、一做就错的中间层,他专门拆解错题陷阱,比如摩擦力是否做功的常见误区、电场力方向判断的易错点,教我们避开命题人挖的坑;就连想冲高分的学霸,他也会分享竞赛里的极限法、对称法,帮着突破瓶颈。我同桌跟着他学了半年,模考物理直接冲到 71 分,班主任都特意在班会上夸进步太明显;而我自己,也从及格线边缘慢慢稳定到 80 分以上,物理再也不是拖后腿的科目。
四、不止知识:高三低谷时,他是 “陪跑” 的学长
年哥的课,不只是教物理知识,更能帮我们稳住高三的心态。记得高三后期,我的物理成绩突然波动,从 80 分掉到 65 分,心态崩到想放弃,私下私信跟年哥吐槽,他很快就回复了,还跟我分享他当年备战高考的经历。课上他还会穿插自己在北大的趣事,比如实验室做力学实验的小插曲,鼓励我们人生有无限可能,别被一次考试打倒;课后他还会通过小灶课、好题速递帮我们补漏洞。这种既有知识指导又有情感陪伴的课堂,让我学物理时再也不觉得孤单。
高考结束后,我翻着自己的物理错题本,从满页红叉到后来的全对标记,突然特别庆幸当初点开了年哥的网课。以前总觉得物理是拦路虎,直到遇见他才明白:不是物理难,是没找对方法。年哥用无废话的技巧、接地气的讲解、分层的教学节奏,把学物理变成了会物理,更给了我面对难题的底气。现在我真心想把他推荐给所有物理迷茫的同学 —— 如果你也对着物理题皱眉头,觉得努力了也没效果,试试莫荒年老师的课,你会和我一样发现:原来物理提分这么简单,找对人、用对方法云南炒股配资公司,就能实现从怕到稳的跨越!
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